11 декабря 2013 г.

Завязывание шнурков. Новый способ.

Несколько лет назад я увидел, в некоторой толстой книжке, программу обучения завязыванию шнурков детей, испытывающих трудности с освоением этого навыка. Описано там все было старательно и подробно, но вот только завязать шнурки по этой программе было сложно даже мне, уже давно справляющемуся с этой задачей.
И решил я найти способ попроще.
Подумал я и решил, что для того, чтобы  действительно быть попроще, этот способ должен:
  • Состоять из минимального количества операций.
  • Шнурки должны постоянно надежно контролироваться пальцами
  • Действия рук должны быть асимметричны.
    (Это общее правило при обучении движению).
  • Весь процесс должен хорошо разбиваться на простые операции, а операции должны легко описываться.
    (Это обеспечит и простоту алгоритма завязывания, и простоту его реализации).
  • Способ должен быть эффективным, а значит шнурки должны  легко и быстро завязываться и развязываться, но лишь когда это требуется, а не по собственной инициативе.
Для начала я конечно поискал соратников по решению задачи на ЮТьбе, нашел много забавного и собрал в плейлист, но ничего отвечающего списку моих требований не обнаружил, и, после некоторых поисков, построил собственный способ, вполне этому списку  отвечающий.
Способ был разучен и ... неожиданно вытеснил старый, привычный с детства без всяких усилий с моей стороны.
Такое вытеснение подтвердило мои надежды – такое случается только если новый навык гораздо эффективнее старого.
На днях, во время очередного показа, этот способ был отснят и вы можете найти его и в вышеупомянутом плейлисте под названием "Завязывание шнурков 1" и "Завязывание шнурков 2" или кликами по этим ссылкам.

Подготовка к овладению письмом. Три серии упражнений для рук.


Ролик с тремя сериями упражнений на YouTube.
Списки упражнений.
Семинар по подготовке руки к письму на YouTube.

Эти упражнения – часть программы обучения письму.
В ролике показаны:
  • Разминка рук с самомассажем.
    Решает задачи повышения контроля положения кисти и пальцев.
  • Упражнения с карандашом.
    Решает задачи улучшения владения инструментом, повышения пластичности кисти и вариативности движений.
  • Постановка захвата.
    Решает задачи овладения правильной техникой удержания карандаша, ручки, кисти при рисовании и письме.
Предлагать их ребенку может только хорошо освоивший их взрослый, потому что ребенок должен осваивать их по живому образцу.

В ролике упражнения делаются подряд, без пауз, одно упражнение перетекает в другое. Но разучивать их лучше по одному, и лишь потом собрать в цепочку, опираясь на фотографии, которые лежат здесь, и гифы, сделанные из них, которые лежат здесь.

Можно, конечно, придумать множество других упражнений, но эти серии – не случайные наборы, а имеют некоторую внутреннюю логику. Поэтому, поначалу, лучше освоить их, а потом экспериментировать.
Но в любом случае надо помнить, что письмо – сложные действия инструментом.
И до того как приниматься за него, необходимо приобрести хороший навык владения этим инструментом.
Потому что невозможно одновременно учиться двум делам сразу: и писать, и ручкой по бумаге водить.
Поэтому порядок формирования навыков должен быть такой:
  • Владение руками.
  • Владение пишущим инструментом.
  • Переходные упражнения штрихования. См. здесь.
    Показаны лишь схемы упражнений, которые конечно нужно проводить в подходящей для ребенка игровой форме.
  • Орнаментальное рисование разнообразными штрихами, обеспечивающее постепенное овладение необходимыми для письма стандартными элементами знаков.
  • Срисовывание букв и слов, красиво нарисованных взрослыми, в виде коротких декоративных надписей.

14 сентября 2013 г.

Ролик про ползание

Здесь можно посмотреть разбор некоторых элементов ползания.
Это не учебник, а тренинг, прохождение которого (вполне доступное с опорой на видео) пригодится если вам нужно научить ползать ребенка.

25 февраля 2013 г.

Если болит шея, плечи, руки, то ...

Посмотрите это, возможно вам поможет.
(Сразу предупреждаю, что "это" смотреть - долго. Да еще придется разбираться, пробовать, учиться ... В общем если считаете, что болит пока не очень, терпения может не хватить).

Форум

Для читателей этого блога открыл форум в гугловских группах (они же форумы)  https://groups.google.com/forum/#!forum/prostotak ,  или короткая ссылка http://goo.gl/mNk55